Kollégáink a Tanulás és Társadalom 2025 Konferencián Egerben

A Tanulás és Társadalom 2025 nemzetközi interdiszciplináris konferenciának az egri Eszterházy Károly Katolikus Egyetem adott otthont 2025. október 3. és 5. között.

A tudományos diskurzusra meghívott plenáris előadások az oktatás szerepét hangsúlyozták a környezetvédelemben, a társadalmi egyenlőtlenségek csökkentésében, valamint az emberi információfeldolgozás fejlesztésében. Tizenkét szekcióban plusz a poszterszekcióban több mint 100 előadás hangzott el, amelyek az oktatástechnológiától, az MI-től és a gamifikációtól kezdve az SNI-s tanulók támogatásán és az inklúzión át az élethosszig tartó tanulással, tanárképzéssel, interkulturális tanulással bezárólag számos fontos témakört öleltek fel. A háromnapos esemény célja az volt, hogy teret adjon az oktatás, a társadalom és a tudomány aktuális kérdéseinek sokszínű bemutatására, valamint a hazai és nemzetközi kutatók közötti párbeszéd erősítésére.

Karunk Pedagógusképző Intézetének és Turizmus Tanszékének oktatói három előadással és egy poszterrel járultak hozzá a konferencia programjához. Szekeres László és Jurík Tünde előadásában az iskolakert mint ideális képzőművészeti motívum került bemutatásra, amelyből az is kiderült, hogy az iskolakertek megfelelő teret biztosítanak az alsó tagozatos oktatás multidiszciplináris megközelítéséhez. Szabó Tibor és Hegedűs Orsolya az Ozobotokkal történő kreatív történetmesélés lehetőségeit taglalták, rámutatva arra, hogyan válhat a robotika az élménypedagógia és a kreativitásfejlesztés eszközévé. Gergely Viktória a szlovákiai turizmus szakos hallgatók körében végzett kutatásának eredményeit prezentálta, mely a nyelvi háttér és az interkulturális attitűdök vizsgálatát helyezte fókuszba. A poszterszekcióban Rastislav Žitný és Szabó Tibor mutatta be az animációk használatának lehetőségeit az oktatási folyamatban. Az előadások közös nevezője a gyermekközpontú, innovatív és reflektív pedagógiai szemlélet volt.

A konferencia szervezői gazdag kísérő programmal is készültek, melyek közül kiemelnénk a hadtörténeti makett kiállítást, a csillagászati toronyban tartott természettudományos showt és az Innováció – a tanulás és társadalom aspektusából című workshopot.

A konferencián számos ország (pl. Szlovákia, Szerbia, Románia, Indonézia, Azerbajdzsán, Kambodzsa) kutatói is képviseltették magukat, így valódi nemzetközi párbeszéd alakult ki a tanulás és társadalom kölcsönhatásáról.