Workshop a magyar tanszéken készülő negyedikes tankönyvről

Az őszi hónapokra ütemezi a Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézet irodalompedagógiai munkacsoportja a negyedik osztályosok számára készülő munkáltató tankönyvének a kiadását. Az Állami Pedagógiai Kiadó gondozásában megjelenő tankönyv a szövegalkotási készség és az érzelmi intelligencia fejlesztésére fókuszál. A záró munkálatokat végző szerzők – Petres Csizmadia Gabriella, Bárczi Zsófia és N. Tóth Anikó – június 4-én egy workshopra hívták meg azokat a magyar tannyelvű alapiskolákat, amelyekben a közoktatási reform szellemében szeptembertől már az új tankönyvet szeretnék használni a pedagógusok. A workshopon a Nagymagyari Alapiskola, a Csákányházi Alapiskola és a csallóközaranyosi Kóczán Mór Alapiskola és Óvoda magyartanárai és tanítói vettek részt. A tankönyvfejlesztők első lépésben ismertették a munkáltató tankönyv vízióját, felépítését, a reformstandarddal történő összehangolásának módszertanát, majd hat, interaktivitásra serkentő feladatlapot mutattak be a résztvevőknek. A kellemes hangulatú, gondolatébresztő találkozó végén a vendégek elárulták: nagy megnyugvás számukra, hogy a nyitrai magyar tanszék felvállalta a munkáltató tankönyv elkészítését, ugyanis a kurrikuláris reform egyik legnagyobb kihívását a megfelelő oktatási segédeszközök biztosítása okozza. A tankönyv a 005UKF-4/2024 sz. Szövegértelmezést fejlesztő innovatív oktatási-módszertani anyagok az új kurrikulum magyar nyelv és irodalom tantárgyának 2. ciklusához (2024–2026) c. KEGA-projekt keretén belül készült, melyet nyolc pedagógus felügyeletével közel 150 tanuló tesztelt. A munkáltató tankönyv széles közönség számára szóló bemutatójára várhatóan a következő tanév elején kerül sor a Közép-európai Tanulmányok Kara Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézetében.