Maďarský jazyk v bilingválnej administratívnej komunikácii

Magisterské štúdium

Charakteristika študijného programu

Absolvent študijného programu Maďarský jazyk v bilingválnej administratívnej komunikácii v rámci teoretických vedomostí získa poznatky z oblasti terminológie, jazykovej politiky, teórie dvojjazyčnosti, vizuálnej kultúry, textovej lingvistiky a dejín literatúry a kultúry, a oboznámi sa so základmi editorstva a komunikácie s verejnosťou. Dokáže zhodnocovať rôzne možnosti a postupy na úrovni individuálnej textotvornej kompetencie s osobitným zreteľom na žánre administratívneho a odborného štýlu. Ovláda bilingválnu administratívnu komunikáciu v ústnej a písomnej interakcii. Absolvent disponuje teoretickými poznatkami a zručnosťami z oblasti riadenia bilingválnej administratívnej práce na vyšších úrovniach, organizácie kultúrno-spoločenských podujatí a legislatívneho a ekonomického pozadia fungovania jednotlivých podsystémov verejnej správy.

Uplatnenie absolventa

Absolvent magisterského študijného programu Maďarský jazyk v bilingválnej administratívnej komunikácii sa uplatní v súlade s Národnou sústavou povolaní a SK ISCO-08 v nasledovných povolaniach: odborný pracovník verejnej správy pre protokolárne záležitosti, odborný pracovník verejnej správy pre prípravu, riadenie a kontrolu projektov, odborný pracovník verejnej správy v oblasti medzinárodných vzťahov, supervízor administratívnych pracovníkov.

Maďarský jazyk v bilingválnej administratívnej komunikácii-aa

Študijný program nadväzuje na bakalársky študijný program Maďarsko-slovenský bilingválny mediátor. Absolvent študijného programu disponuje základnými teoretickými poznatkami a zručnosťami z oblasti riadenia bilingválnej administratívnej práce na vyšších úrovniach, organizácie kultúrno-spoločenských podujatí, ovláda kultúru verejného prejavu v maďarskom i slovenskom jazyku, pozná základný legislatívny a ekonomický rámec fungovania jednotlivých podsystémov verejnej správy a tieto poznatky dokáže efektívne využívať v praxi.

Absolvent študijného programu sa môže uplatniť ako riadiaci pracovník interkultúrnej spolupráce v rámci organizácie štátnej správy a samosprávy, hospodárskej sféry, cestovného ruchu, medzinárodných inštitúcií a ako jazykový a administratívny mediátor a tlmočník odborného diskurzu.

Stredoeurópske areálové štúdiá

Magisterské štúdium

Charakteristika študijného programu

Cieľom študijného programu Stredoeurópske areálové štúdiá je pripraviť takých absolventov, ktorí disponujú dostatočne rozsiahlou filologickou, komunikačnou a kultúrnou kompetenciou. Svetové a regionálne jazykové zručnosti využíva ako nástroj myslenia a komunikácie medzi ľuďmi, ako potenciálny zdroj osobného a kultúrneho obohatenia človeka, ktorý je predpokladom aj pre ďalšie vzdelávanie. Kvalitná úroveň jazykovej kultúry je základným znakom všeobecnej vyspelosti absolventov. Absolvent je odborne pripravený do každodennej praxe na regionálnej, národnej a nadnárodnej úrovni, ale i k možnému pokračovaniu v treťom – doktorandskom – stupni vysokoškolského štúdia.

Študijný program v súlade so svojím názvom podporuje kľúčové priority vyšehradskej spolupráce – rozvíjanie povedomia o stredoeurópskej identite, prezentácie kultúrneho a literárneho dedičstva, odkazu a hodnôt regiónu V4, rozvoj spolupráce v kultúrnej oblasti i presadzovanie záujmov regiónu V4.

Uplatnenie absolventa

Absolventi študijného programu Stredoeurópske areálové štúdiá na magisterskom stupni štúdia sa môžu na základe Štatistickej klasifikácie zamestnaní uplatniť ako riadiaci pracovník (manažér) v oblasti kultúry, a tiež pre styk s verejnosťou, kreatívny producent, projektový špecialista, šéfredaktor. Na základe Národnej sústavy kvalifikácií možno uviesť nasledujúce pole pôsobnosti: kreatívny producent, žurnalista/novinár.

Z pohľadu registra zamestnaní koncipovaného v súlade s registrom Európskeho sociálneho fondu ako riadiaci pracovník (manažér) v oblasti kultúry (koordinuje a riadi činnosť rôznych typov kultúrnych organizácií), kreatívny producent (riadi a koordinuje činnosti tvorivej skupiny formujúcej a zabezpečujúcej koncepciu, program, obsah a vlastnú realizáciu umeleckej produkcie a projektov), šéfredaktor (plánuje, riadi a kontroluje odborné tvorivé činnosti redakcie v oblasti publikácie informácií v masovom médiu).

Učiteľstvo pre primárne vzdelávanie s vyučovacím jazykom maďarským

Magisterské štúdium

Charakteristika študijného programu

Študijný program Učiteľstvo pre primárne vzdelávanie s vyučovacím jazykom maďarským nadväzuje na študijný program Predškolská a elementárna pedagogika s vyučovacím jazykom maďarským. Cieľom študijného programu je v súlade s deskriptormi Slovenského kvalifikačného rámca rozšírenie teoretických vedomostí, didaktických kompetencií a pedagogických zručností absolvovaním pedagogickej praxe na 1. stupni základnej školy. Absolventi sú schopní navrhovať a hodnotiť riešenia metodických, odborných, kultúrno-umeleckých, praktických alebo vedeckých problémov z viacerých oblastí odboru alebo praxe, formulovať odporúčania pre rozvoj danej vednej, pracovnej oblasti a stanovovať vedecké alebo praktické predpoklady riešenia problémov. Absolventi tiež nadobudnú praktické zručnosti realizovať a hodnotiť riešenia metodických, odborných, kultúrno-umeleckých, praktických alebo vedeckých problémov z viacerých oblastí odboru alebo praxe a vytvárať návody, projekty realizácie a hodnotiace postupy k činnostiam z odboru.

Uplatnenie absolventa

Absolventi magisterského študijného programu Učiteľstvo pre primárne vzdelávanie s vyučovacím jazykom maďarským sa uplatnia ako: učitelia pre primárne vzdelávanie (učiteľ na 1. stupni základnej školy), učitelia pre predprimárne vzdelávanie (učiteľ materskej školy), vychovávatelia, pedagóg voľného času alebo animátor, pedagogickí asistenti.

Prekladateľstvo a tlmočníctvo: maďarský jazyk a kultúra v kombinácii

Magisterské štúdium

Charakteristika študijného programu

Absolvent magisterského stupňa dokáže udržať kontinuitu vlastného napredovania v jazykovo-komunikačných a pragmatických kompetenciách v maďarskom jazyku, ovláda spôsoby ako prehlbovať svoje tematické vedomosti a rozvíjať svoje interkultúrne zručnosti, dokáže napredovať v osvojovaní si potrebných nových moderných technológií potrebných pre kvalitný prekladateľský a tlmočnícky výkon a bude schopný hľadať priestor pre synergiu a efektivitu medzi jednotlivými kompetenciami. Pozná a ovláda techniky konferenčného tlmočenia v jeho konzekutívnej a simultánnej podobe.

Uplatnenie absolventa

Absolvent študijného programu Prekladateľstvo a tlmočníctvo maďarský jazyk a kultúra (v kombinácii) sa môže uplatniť ako prekladateľ odborných textov, prekladateľ umeleckých textov, tlmočník odborného diskurzu, pracovník hospodárskej sféry, pracovník orgánov štátnej správy, pracovník cestovného ruchu ako tlmočník, jazykový a interkultúrny mediátor, vedecký pracovník, pracovník medzinárodných inštitúcií, učiteľ prekladu a tlmočenia, filológ – teoretik jazyka a literatúry, vydavateľský redaktor, redaktor v rozhlase, televízii, v novinách, pracovník v oblasti jazykovej a literárnej komunikácie, konferenčný (konzekutívny a simultánny) tlmočník, tlmočník-sprievodca, odborník a teoretik na translatológiu, vedeckovýskumný pracovník – špecialista na jazykovedy, vedeckovýskumný pracovník – špecialista na literárnu vedu.

Učiteľstvo maďarského jazyka a literatúry v kombinácii

Magisterské štúdium

Charakteristika študijného programu

Absolvent ovláda základnú štruktúru a obsah disciplín svojej predmetovej špecializácie v širších spoločensko-kultúrnych a didakticko-odborných súvislostiach. Pozná literárnohistorický kontext modernej a postmodernej maďarskej literatúry, tvorbu hlavných predstaviteľov jednotlivých období, generácií, umeleckých prúdov a smerov. Absolvent disponuje poznatkami o tematických a poetických tendenciách súčasnej maďarskej literatúry, vrátane jej hlavných predstaviteľov a kľúčových diel. Absolvent rozumie základným otázkam a súvislostiam geografickej a sociologickej variability maďarského jazyka na Slovensku a vo svete, pozná systém maďarských nárečí a maďarské nárečia na Slovensku. Absolvent pozná spoločenské pozadie a psychologické zákonitosti fungovania a používania jazyka, problematiku bilingvizmu, ako aj otázky jazykových práv národnostných menšín.

Uplatnenie absolventa

Absolvent magisterského študijného programu Učiteľstvo v kombinácii sa uplatní ako učiteľ druhého stupňa základnej školy (učiteľ pre nižšie stredné vzdelávanie), učiteľ strednej školy (učiteľ pre nižšie stredné odborné vzdelávanie, stredné odborné vzdelávanie, úplné stredné všeobecné vzdelávanie, úplné stredné odborné vzdelávanie a učiteľ pre vyššie odborné vzdelávanie) a učiteľ jazykovej školy.

Hungarológia

Magisterské štúdium

Charakteristika študijného programu

Stredobodom pozornosti študijného programu je otázka miesta maďarského jazyka a literatúry v (strednej) Európe a medzi ugrofínskymi jazykmi a kultúrami. Pripravujú sa tu odborníci, ktorí získajú základné a tradičné vedomosti o maďarskom jazyku a kultúre, oboznámia sa s genézou maďarského jazyka a kultúry, prostredníctvom komparatívnych analýz spoznávajú stredoeurópske kontakty maďarského jazyka a kultúry, spoznajú štruktúru maďarskej spoločnosti, ekonomickú situáciu a medzinárodné kontakty Maďarska so zvláštnym zreteľom na kontakty v rámci Európskej únie a strednej Európy. Pozornosť sa venuje tiež analýze hlavných problémov súvisiacich s menšinovou otázkou. Poslucháči v priebehu štúdia majú možnosť osvojiť si fínsky jazyk, resp. možnosť študovať aj maďarský jazyk.

Uplatnenie absolventa

Absolvent študijného programu sa môže uplatniť ako kultúrny a osvetový pracovník, redaktor, vo vydavateľských a redakčných ustanovizniach v rámci knižnej a masmediálnej tvorby, v kultúrnej a osvetovej oblasti, v prekladateľstve a tlmočníctve, v oblasti cestovného ruchu, v štátnej a verejnej správe národnostne zmiešaných oblastí.

Manažment regionálneho cestovného ruchu

Magisterské štúdium

Charakteristika študijného programu

Cieľom študijného programu Manažment regionálneho cestovného ruchu je pripraviť takých absolventov, ktorí disponujú rozsiahlymi teoretickými vedomosťami o špecifických ekonomických a manažérskych pojmoch, kategóriách a súvislostiach v sektore cestovného ruchu, v súlade s aktuálnym stavom poznania, ktorí sú na základe nadobudnutých vedomostí schopní riešiť ekonomické problémy v cestovnom ruchu, aplikovať rôzne kvalitatívne a kvantitatívne metódy v praxi cestovného ruchu, a ktorí sa vyznačujú analytickým a kritickým myslením pri riešení rôznych ekonomických a manažérskych úloh, ktoré súvisia s poskytovaním služieb a riadením podnikov a organizácií cestovného ruchu.

Uplatnenie absolventa

Absolvent študijného programu Manažment regionálneho cestovného ruchu sa môže na základe Národnej sústavy kvalifikácií uplatniť ako špecialista pre tvorbu koncepcií a propagácie cestovného ruchu, špecialista pre stratégiu a rozvoj v samospráve, špecialista marketingových analýz a prieskumu trhu, či ako projektový špecialista v cestovnom ruchu. Zároveň môže pôsobiť na pozícii manažéra reštaurácie alebo ubytovacieho zariadenia hotelového typu ako manažér v oblasti prieskumu trhu, či manažér pre stratégiu. Absolvent študijného programu je kvalifikovaný a môže nájsť uplatnenie aj v oblasti podnikového marketingu ako špecialista pre značku alebo ako špecialista rozvoja a koordinácie obchodnej siete – predovšetkým v typických odvetviach cestovného ruchu (ubytovacie, stravovacie zariadenia, dopravné podniky, cestovné kancelárie).